Curso a distancia (Online) de Introducción a la Metodología Didáctica

Descripción

El presente Curso a distancia (Online) de Introducción a la Metodología Didáctica, permite adquirir los conocimientos necesarios para que profesionales de la educación adquieran y actualicen estrategias, herramientas y técnicas para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

La Metodología Didáctica es el conjunto de estrategias, procedimientos y acciones planificadas y organizadas por el docente para facilitar el aprendizaje de los alumnos, conectando los contenidos curriculares con las actividades prácticas en el aula, buscando alcanzar objetivos específicos de forma consciente y reflexiva.

Aprenderás a organizar y planificar las clases, desde los objetivos hasta la evaluación, a través de métodos modernos como el aprendizaje autónomo, el pensamiento crítico y la integración tecnológica para diseñar y aplicar procesos de enseñanza-aprendizaje más efectivos.

Conocerás técnicas como el estudio de casos, aprendizaje por competencias y estrategias colaborativas. Desarrollarás habilidades para usar redes sociales y herramientas digitales en la enseñanza y entenderás cómo diseñar y aplicar instrumentos de evaluación adecuados.

La formación en Introducción a la Metodología Didáctica es crucial porque actualiza a los docentes en estrategias innovadoras y herramientas digitales para un aprendizaje más efectivo, mejora la interacción y significatividad para los estudiantes, y ofrece flexibilidad y desarrollo profesional continuo adaptado a las necesidades actuales, abriendo puertas a la docencia en diversos entornos educativos.

Características

Curso a distancia (Online) de Introducción a la Metodología Didáctica, de 200 horas de duración.

• Tendrás 6 meses para completar el curso.
• Acceso a la plataforma las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
• Compatible con cualquier sistema operativo y dispositivo móvil.
• La evaluación se realiza a través de exámenes tipo test.
• Ponte tu propio horario ya que el curso es online.
• Al finalizar, recibirás tu Certificación Acreditativa vía email.

¿A quién va dirigido?

Este Curso a distancia (Online) de Introducción a la Metodología Didáctica está dirigido principalmente a docentes en activo y futuros profesores de cualquier nivel educativo, educadores sociales, formadores en empresas y academias, estudiantes interesados en la docencia, y profesionales que deseen mejorar sus habilidades pedagógicas y aplicar nuevas estrategias de enseñanza en la era digital.

Temario del curso

UNIDAD DIDÁCTICA 1: EL PLAN DE FORMACIÓN

1. Las organizaciones: Características, tipos, estructura.
2. Modalidades de formación.
3. Niveles de intervención en la planificación de la formación.
4. Elementos que intervienen en el diseño de la formación.

UNIDAD DIDÁCTICA 2: LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE

1. ¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica?.
2. El proceso de enseñanza/aprendizaje en la formación de adultos.
3. La relación formación/trabajo.
4. El diagnóstico inicial: El análisis del grupo de aprendizaje.
5. Elementos del programa de formación.
6. La programación de una sesión formativa.

UNIDAD DIDÁCTICA 3: LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA

1. La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza/aprendizaje.
2. Los activadores del aprendizaje: Atención, memoria y motivación.
3. Las estrategias metodológicas.
4. Selección, y empleo de medios y recursos didácticos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4: ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

1. El aprendizaje autónomo.
2. El/la formador/a-tutor/a.
3. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado.
4. Recursos didácticos y soportes multimedia.

UNIDAD DIDÁCTICA 5: ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN

1. El mercado laboral y su evolución.
2. Cambios en la organización del trabajo.
3. El impacto de las nuevas tecnologías en los procesos productivos.

UNIDAD DIDÁCTICA 6: DISEÑO DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

1. Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje.
2. Instrumentos y técnicas de evaluación: según los objetivos y tipos de aprendizaje.
3. Características técnicas de la evaluación.

UNIDAD DIDÁCTICA 7: EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS

1. La evaluación.
2. Evaluación del contexto.
3. Metodología de la evaluación del diseño de la formación.
4. Evaluación de procesos formativos.

UNIDAD DIDÁCTICA 8: SEGUIMIENTO FORMATIVO

1. Características y finalidad.
2. Intervenciones pedagógicas.
3. Estrategias de mejora y refuerzo.
4. Agentes de seguimiento formativo.
5. Instrumentos para el seguimiento.
6. Evaluación del seguimiento formativo.

UNIDAD DIDÁCTICA 9: INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

1. Evolución y tendencia de la formación en el mercado laboral.
2. Las nuevas competencias profesionales de los/as formadores/as.
3. La formación profesional en el contexto europeo: programas y redes transnacionales.
4. Instituciones implicadas en la formación: niveles de actuación y de compete.